उच्च माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों में बढ़ती ड्रॉप आउट प्रवृति का अध्ययन

Abstract

प्रस्तुत अध्ययन का विषय “उच्च माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों में बढ़ती ड्रॉप आउट की प्रवृत्ति का अध्ययन” है। वर्तमान शिक्षा परिदृश्य में विद्यालय छोड़ने की बढ़ती समस्या एक गंभीर सामाजिक एवं शैक्षिक चुनौती के रूप में उभरकर सामने आई है। विशेष रूप से उच्च माध्यमिक स्तर पर विद्यार्थियों में ड्रॉप आउट की प्रवृत्ति शिक्षा व्यवस्था की गुणवत्ता, पारिवारिक परिस्थितियों, आर्थिक स्थिति, सामाजिक वातावरण तथा व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक कारणों से प्रभावित होती है। इस अध्ययन का मुख्य उद्देश्य उच्च माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों में विद्यालय छोड़ने की बढ़ती प्रवृत्ति के प्रमुख कारणों का विश्लेषण करना तथा इसके शैक्षिक एवं सामाजिक प्रभावों का अध्ययन करना है।