नई शिक्षा नीति 2020 और हिन्दी भाषा शिक्षण: एक समालोचनात्मक अध्ययन

Abstract

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 भारतीय शिक्षा व्यवस्था में व्यापक सुधार लाने वाली एक महत्वपूर्ण नीति है, जिसका उद्देश्य शिक्षा को समावेशी, गुणवत्तापूर्ण, बहुविषयक तथा कौशल-आधारित बनाना है। इस नीति में भारतीय भाषाओं, विशेषकर मातृभाषा एवं स्थानीय भाषाओं के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने पर विशेष बल दिया गया है। हिन्दी भाषा शिक्षण के संदर्भ में यह नीति भाषा-अधिगम को अधिक व्यावहारिक, संवादात्मक, अनुभवात्मक तथा विद्यार्थी-केंद्रित बनाने का प्रयास करती है। प्रस्तुत शोध-पत्र का उद्देश्य नई शिक्षा नीति 2020 के प्रावधानों का हिन्दी भाषा शिक्षण के संदर्भ में समालोचनात्मक अध्ययन करना है तथा इसके सकारात्मक पक्षों, चुनौतियों एवं संभावनाओं का विश्लेषण करना है।